王藝華指出,要堅決貫徹習近平總書記重要指示和中央、省委部署要求,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。要認真學習領會習近平總書記重要指示精神,按照中央、省委學習教育實施方案的要求,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。一是開展“兩學一做”學習教育,是加強思想政治建設、確保全廳各級黨組織和廣大黨員干部同黨中央保持高度一致的重要舉措。省水利廳是個老單位,攤子大、人員多,如果抓不好、管不嚴,就會影響黨的理論和路線方針政策在水利部門落實落地,影響水利改革發展大局。這次開展“兩學一做”學習教育,是推動思想政治建設常態化制度化的重要舉措,就是要使廣大黨員干部更加自覺地增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。二是開展“兩學一做”學習教育,是落實全面從嚴治黨要求、整體提升全廳黨建工作水平的有利契機。黨的十八大以來,全廳各級黨組織按照中央和省委的部署要求,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員干部的黨性觀念和宗旨意識進一步牢固,作風和形象有了新的提升,各級黨組織的創造力凝聚力戰斗力明顯增強。但也要看到,黨性的錘煉不是一朝一夕完成的,強化紀律和規矩意識需要持續不斷地下功夫,作風建設永遠在路上。中央和省委方案強調要著力解決的黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面問題,列舉出黨員、縣處級以上黨員領導干部需要重點解決的問題,在我廳黨員干部隊伍中都不同程度地存在,有的還比較突出。我們要通過開展“兩學一做”學習教育,深入解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,推動全廳黨的建設全面進步。三是開展“兩學一做”學習教育,是增強水利支撐保障能力、實現“走在前列”目標要求、加快建設經濟文化強省的強大動力。水利建設事關經濟社會發展全局,事關廣大人民群眾切身利益和生命安全。實現習近平總書記“走在前列”的目標要求,解決水問題是不可逾越的一大困難和挑戰。要清醒地看到,人多地少水缺是我省的基本省情,面對十八大作出的“五位一體”總布局、“四化”同步發展新部署和省委 “一個定位、三個提升”的工作要求,落實“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念,順應人民群眾對美好生活的新期待,對水利“支撐發展、服務民生、保障安全”的要求越來越高。各級黨組織要緊緊抓住開展“兩學一做”學習教育的重大機遇,充分調動全廳廣大黨員干部干事創業、擔當進取的積極性,努力把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化為發展資源、發展優勢、發展活力,為我省繼續“走在前列”、奪取全面建成小康社會決勝階段偉大勝利提供水利支撐。
王藝華強調,要準確把握學習教育基本要求,確保習近平總書記重要指示和中央、省委部署要求落到實處。一要把握好“基礎在學、關鍵在做”的要求。堅持知行合一、以學促做。打牢“學”這個基礎,就是要把黨章黨規和系列講話貫通起來學習、統一起來領會,明確基準底線、強化立根固本,切實在真學真懂真信真用上下功夫。抓實“做”這個關鍵,就是要照著標準做、對照問題改,努力做“四講四有”合格黨員,樹立起共產黨員的先鋒形象。二要把握好“帶著問題學、針對問題改”的要求。要堅持問題導向,根據不同單位、不同崗位、不同層次黨員領導干部的實際,列出問題清單,細化具體表現。組織全體黨員干部認真查找在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態、道德品行等方面存在的問題。三要要把握好“區分層次、分類指導”的要求。在學習的內容、要求和解決的問題上,普通黨員和黨員領導干部要各有側重,不同崗位的黨員干部有所區別;對黨員領導干部要更嚴更高一些,做到先學一步、深學一層、率先整改、帶頭落實。要堅持一把鑰匙開一把鎖,準確把握機關事業單位、國企、學校以及駐濟以外的垂管單位黨組織特點,針對不同群體、不同層次、不同崗位黨員思想工作生活實際,把學習教育任務具體化、精準化、差異化,切實防止上下一般粗、搞形式走過場。四要把握好“抓在日常、嚴在經常”的要求。要堅持以黨支部為基本單位,壓實黨支部從嚴教育管理黨員的主體責任。要堅持以黨的組織生活為基本形式,切實落實好“三會一課”、組織生活會等制度,充分發揮組織生活的熔爐作用,把批評與自我批評武器拿起來、使用好。要堅持以落實黨員教育管理制度為基本依托,對各項制度進行梳理,對執行情況認真分析,解決好制度落實不到位的問題;進一步規范和落實日常教育管理制度,使黨員教育管理真正嚴起來。
王藝華強調,要結合實際突出特色,著力抓好學習教育關鍵動作。一是抓實專題學習討論。每個黨支部都要制定學習計劃,對學習內容、時間和方式等作出具體安排。黨員要安排時間學習必讀篇目,認真撰寫學習心得體會;黨組織要綜合運用專家輔導講座、微黨課、微動漫、微視頻等形式,滿足黨員學習需求。要定期組織集中學習,認真組織專題學習研討。二是講好高質量的黨課。基層黨組織要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等做出具體安排。加強講黨課的統籌協調,整合黨課資源,黨員領導干部要帶頭講黨課,開展“我到基層講黨課”志愿活動,用好紅色教育資源,實行聯合黨課學習制度,促進黨課學習常態化、長效化。三是開好專題組織生活會。年底前,黨支部組織全體黨員召開專題組織生活會。要認真對照檢查,認真查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,深入開展批評與自我批評,制定整改清單,黨支部班子整改清單以及整改落實情況要向黨員群眾公示。四是認真開展民主評議黨員。要創新評議方式,黨支部要召開全體黨員大會,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議;每名黨員要實事求是地作出自我評價,黨員之間相互提出批評意見。強化結果運用。五是引導黨員立足崗位作奉獻當先鋒。要明確崗位職責,確保任務到事到人,推動黨員干部立足崗位、創先爭優。要推進工作落實,促使黨員調狀態、轉作風、提效能。要堅持正面激勵保障,加大對先進典型的宣傳力度。六是健全落實黨員教育管理基本制度。要壓實教育管理主體責任,加強對黨員全方位的監督管理,做到防微杜漸、防患未然。要健全完善黨員教育管理制度,切實提高制度執行力。要加強黨員教育培訓,精心組織“水利大講堂”,建立黨員活動日制度。七是建設過硬支部。以“兩學一做”學習教育為帶動,以落實“兩意見一方案”為主線,按照“四個推進”總體部署,全面加強黨支部規范化建設。要推進管黨治黨責任落實,選好配強黨支部班子成員,堅持和完善黨支部書記培訓制度。推進黨員隊伍控量提質。要推進工作作風持續改進,著力解決庸政懶政怠政問題,集中整治和查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題,著力推動黨風廉政建設向基層延伸。八是領導干部作表率。黨組、黨委要充分發揮理論學習中心組示范引領作用,示范推動學習教育開展。黨員領導干部要學在先、做在前,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻,發揮帶學促學作用。
王藝華要求,要加強領導落實措施,確保學習教育取得實實在在的成效。一要嚴格落實責任。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務和今年黨建工作的首要任務,建立各級黨組織書記抓學習教育任務清單,黨組、黨委、黨支部書記是學習教育的第一責任人,要履好職、盡好責;領導班子成員要認真履行“一崗雙責”,抓好分管部門、單位學習教育;黨支部書記還要管好黨員、帶好隊伍,從嚴從實抓好學習教育各項任務落實。二要認真制定方案。廳直各單位黨委要按照中央、省委和廳黨組安排部署,制定本單位學習教育實施方案。廳機關各總支、支部組織開展學習教育按照廳黨組印發的實施方案有關要求執行。三要加強工作指導。“兩學一做”學習教育,按照黨組織隸屬關系進行。省水利廳成立學習教育協調小組,在廳黨組領導下,負責“兩學一做”學習教育組織協調、督查指導和推進交流等工作。各單位黨委要對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導。四要強化督導檢查。充分發揮學習協調小組職能作用,綜合運用定期調度、專項調研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式,切實加強學習教育開展情況的督導檢查。五要加強宣傳引導。充分利用微博微信、在線學習平臺等,及時推送豐富多樣的學習資源。在山東水利網開設“兩學一做”學習教育專欄。
劉建良在總結講話中強調,要按照廳黨組統一部署,以高度的政治自覺和擔當精神,把“兩學一做”學習教育組織好、開展好,抓到位、見實效。一要認真傳達學習會議精神。廳機關各處室、直屬各單位要迅速召開專題會議,傳達學習本次會議精神,黨支部要召開一次全體黨員會議,把廳黨組的部署安排講清楚、說明白,有條件的黨支部可以先學起來。二是從嚴落實主體責任。各單位黨委要帶頭落實責任、作好表率,在抓好自身學習教育的同時,切實加強對所屬黨總支、黨支部的督查指導。黨支部是“兩學一做”學習教育的實施主體,黨支部書記、支委會成員要結合廳黨組《關于全面加強黨支部建設的實施方案》要求,管好黨員、帶好隊伍,建設過硬支部。三是抓好學習促進工作。要堅持圍繞中心、服務大局,把學習教育與貫徹落實中央、省委和廳黨組加快水利改革發展決策部署緊密結合起來,與完成本部門本單位重點工作任務緊密結合起來,做到兩手抓、兩促進。
座談會結束后,接著召開了“兩學一做”學習教育工作培訓會。會議傳達學習省委常委、組織部長楊東奇在全省“兩學一做”學習教育工作培訓會上的講話精神,從總體要求、主要內容、推進措施、組織保障等方面,對省水利廳“兩學一做”學習教育實施方案進行了詳細解讀。會議要求,各級黨組織要把抓好學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務,按照廳黨組實施方案要求,進一步加強組織領導,落實工作責任,周密謀劃安排,確保學習教育有力有序推進,確保學習教育取得預期效果。